Chicos de la primaria escribieron cuentos, los de la secundaria los ilustraron y diseñaron el libro

"Mazamorras y margaritas, palabras y colores". Una escuela primaria unida a otra secundaria respondieron al conjuro de estas palabras. La fantasía y las ganas de crear espacios dentro del sistema educativo, que con frecuencia tildamos de opresor, permitieron a este grupo concretar el sueño de armar un libro de cuentos para la biblioteca de aquélla. El jueves 5 de diciembre fui testigo feliz de un acto esperanzador. Asistí, como delegada de la biblioteca pública "Juan Bautista Alberdi" de ese barrio, a la presentación oficial del prototipo del libro "Mazamorra y margaritas". Ya la palabra mazamorra me caló hondo dado que en mi lejana infancia de alberdina, a la escuela Nº156 Provincia de San Luis la llamábamos "la mazamorra", por ser la merienda que le ofrecían en esos tiempos a sus alumnos.

A las 10.30 era la cita. Entro al sencillo pero engalanado salón junto a cantidad de chicos que impecables con sus guardapolvos llegaban al acto. Los pequeños con sus padres y los grandes en racimos de amigos. El escenario listo: decoración y maestras que corren de un lado a otro dando los últimos retoques, buena música de fondo, equipo audiovisual prometedor y un sector especial reservado para un grupo esperado.

Estoy contenta, como siempre estamos las viejas maestras al entrar a una escuela en acción. Y curiosa también por lo que vendrá.

Me recibe Margarita Gaeta, el motor de este proyecto institucional, con un gran sombrero de ...¿hada? ¿maga? o ¿bruja? Todos esos calificativos y muchos más caben para lograr ese clima de alegría.

Me cuenta que están algo demorados en el inicio porque esperan a la delegación de los diseñadores gráficos, que son los alumnos de la Escuela de Enseñanza Técnica Nº 638 "Margarita Mazza de Carlés" —¡conjunción también de margaritas!— con su profesora Analía Passero. Entra la delegación: una docena de adolescentes con pecheras impresas con dibujos de colores. Todas distintas. Luego me doy cuenta de que cada uno porta la ilustración del cuento del cual es autor.

Comienza el acto. Sin discursos acartonados. Sólo los maestros y profesores cuentan lo que han realizado durante todo el año. Los alumnos de la escuela primaria escribiendo los cuentos y luego los de la escuela secundaria ilustrándolos con los recursos que les ofrecen las nuevas tecnologías. Es un diálogo entre los creativos y nosotros, los que con atención y en silencio vamos interiorizándonos del proyecto. Ilustran la explicación con proyecciones que documentan los diversos momentos del trabajo.

Como nota de color los alumnos de primer grado dramatizan el cuento "Aventuras en la isla", que ha sido creado y escrito por todos los de tercero. Pleno de fantasía, los pequeños se transforman en barco, sol, luna, camarón, mano gigante, todos personajes surgidos de la creación colectiva y rescatada por una maestra que ama los cuentos.

Intercambios. El cierre es otra conjunción. Cada ilustrador se encuentra con el escritor, intercambian pequeños regalos entre saludos y risas cohibidas pero satisfechas. Los jóvenes se muestran muy conformes con lo producido y manifiestan que lo mejor ha sido ponerse a pensar en clave de niño.

Este cuadro final es todo un mensaje esperanzador, margaritas que se conjugan con la antigua mazamorra. Adolescentes emocionados ante los "bajitos" que los miran con admiración. Maestras que no ocultaron su alegría, una joven vicedirectora reemplazante que orgullosa agradece, no sólo a los protagonistas, sino a todos los presentes que siguieron paso a paso los distintos momentos de la ceremonia. Resalta cómo la palabra sensible y creativa plasmada en un libro es capaz de silenciar al auditorio.

Dejo la escuela, bajo el sol del mediodía camino hacia mi casa convencida, una vez más, del potencial y la capacidad que tiene la escuela pública cuando la habitan maestros y profesores que ponen al servicio de la tarea diaria entusiasmo, compromiso y generosidad con sus alumnos.

Margarita Gaeta es socia y visitante muy frecuente de la Biblioteca Alberdi. Su sueño al día de hoy es poder editar el libro. El desafío está, se necesitan auspiciantes para poder cerrar el 2014 con los libros ya listos.

De producción colectiva. El libro "Mazamorras y margaritas" es una creación colectiva entre alumnos de la Primaria Provincia de San Luis y la Secundaria Margarita Mazza de Carlés. Maestros y profesores dieron una muestra que es posible trabajar en conjunto entre generaciones.

                                                                                  Por Amanda Paccotti / Educadora Red Cossettini

FELICES FIESTAS!!!!!

Apreciados Amig@s Cossettinian@s:

                                                       la tradición nos dice que hoy 8 de diciembre en familia se arma el arbolito de Navidad, pronto junto a ella celebraremos dicha festividad más la despedida del Año Viejo y la Bienvenida del Año Nuevo es por éstos motivos que la Red Cossettini quiere estar presente junto uds así como uds estuvieron presentes con nosotros en cada uno de los eventos y jornadas organizadas desde la mesa chica de coordinación, aprovechando que estos son tiempos de reflexión compartimos estas palabras que llegaron al correo de la red desde una escuelita de Los Andes bolivianos que tuvieron contacto con la pedagogía Cossettini a través de los encuentros de educación por el arte y escuchando el testimonio de Amanda Paccotti, ex alumna de Leticia:

"¿DONDE ESTAN LAS MANOS DE DIOS?

Cuando observo el campo sin arar, cuando los aperos

de labranza están olvidados cuando la tierra está quebrada

me pregunto ¿dónde estarán las manos de Dios?

Cuando observo la injusticia, la corrupción, el que explota al débil;

cuando veo al prepotente pedante enriquecerse del ignorante y del pobre,

del obrero y del campesino carente de recursos para defender sus derechos

me pregunto ¿dónde estarán las manos de Dios ?

Cuando contemplo a esta anciana olvidada ; cuando su mirada es nostalgia y

balbucea todavía algunas palabras de amor por el hijo que la abandonó

me pregunto: ¿dónde estarán las manos de Dios ?

Cuando veo al moribundo en su agonía llena de dolor;

cuando observo a su pareja y a sus hijos deseando no verle sufrir;

cuando el sufrimiento es intolerable y su lecho se convierte en un

grito de súplica de paz, me pregunto: ¿dónde estarán las manos de Dios ?

Cuando miro a ese joven antes fuerte y decidido, ahora embrutecido

por la droga y el alcohol, cuando veo titubeante lo que antes era una inteligencia

brillante y ahora harapos sin rumbo ni destino me pregunto

dónde estarán las manos de Dios ?

Cuando a esa chiquilla que debería soñar en fantasías, la veo

arrastrar su existencia y en su rostro se refleja ya el hastío de vivir,

y buscando sobrevivir se pinta la boca y se ciñe el vestido y sale a vender

su cuerpo, me pregunto : ¿dónde estarán las manos de Dios ?

Cuando aquel pequeño a las tres de la madrugada me ofrece su periódico,

su miserable cajita de dulces sin vender, cuando lo veo dormir en la puerta

de un zaguán titiritando de frío, con unos cuantos periódicos que cubren

su frágil cuerpecito, cuando su mirada me reclama una caricia, cuando lo

veo sin esperanzas vagar con la única compañía de un perro callejero,

me pregunto: ¿dónde estarán las manos de Dios ?

Y me enfrento a El y le pregunto : ¿dónde están tus manos Señor ?

para luchar por la justicia, para dar una caricia, un consuelo al abandonado,

rescatar a la juventud de las drogas, dar amor y ternura a los olvidados.

Después de un largo silencio escuche su voz que me reclamó,

"no te das cuenta que tú eres mis manos,

atrévete a usarlas para lo que fueron hechas,

para dar amor y alcanzar estrellas".

Y comprendí que las manos de Dios somos "TU y YO",

los que tenemos voluntad, el conocimiento y el coraje para luchar por

un mundo más humano y justo, aquellos cuyos ideales sean tan altos

que no puedan dejar de acudir a la llamada del destino, aquellos que

desafiando el dolor, la crítica y la blasfemia se reten a si mismos para

ser las manos de Dios.

Señor , ahora me doy cuenta que mis manos están sin llenar, que no han

dado lo que deberían dar, te pido perdón por el amor que me distes y

que no he sabido compartir, las debo de usar para amar y conquistar

la grandeza de la Creación.

El mundo necesita esas manos, llenas de ideales y estrellas,

cuya obra magna sea contribuir día a día, a forjar una nueva civilización,

que busquen valores superiores, que compartan generosamente

lo que Dios nos ha dado y puedan al final llegar vacías,

porque entregaron todo el amor, para lo que fueron creadas

y Dios seguramente dirá:

¡ESAS SON MIS MANOS !"

            Felices Fiestas!!!!!

El sueño de la Señorita GladYs....

Queridos compañeros del sueño de la Seño Gladys, en este mediodía de fin de año se estrechan en un abrazo todos los que hicieron posible que el sueño de una maestra, la Seño Gladys, se esté cumpliendo.  Sus chicos están viajando a Córdoba.  Estamos seguros que Gladys también forma parte de él y comparte las risas y ansiedades de sus alumnos.

Dora Ciappini - de la RED COSSETTINI -  los recibe en La Falda y cubrirá el día a día .

Gracias! y ojalá podamos cumplir muchos sueños de maestros que siguen en el aula, recortados por la realidad, pero apostando a poder cumplir sueños de sus alumnos

Hemos reunido 17.650 pesos que les queda limpios ya que el micro lo envía gratis el Ministerio de Transporte de la Nación.. Ya ha sido girado el dinero a la directora de la escuela, Seño Sandra King  y a la brevedad les enviaré copia del movimiento bancario

En nombre de la RED me despido con emoción 

                                                                                 Amanda  Paccotti

                                                                           Coordinadora General

                                                                               RED COSSETTINI

Calendario Cossettini 2014

Como todos los años compartimos con uds el calendario Cossettini 2014....